Materiales para Los Grupos Cooperativos

Hola a tod@s

Os presento los paneles de cada uno de los grupos cooperativos de 1ºC para este tercer trimestre. Cómo podéis ver en ellos aparecen unas tablas de recogida de resultados para las asignaturas que trabajamos de manera cooperativa.

El equipo es evaluado por su nivel de conocimiento y su nivel de trabajo en las actividades de manera conjunta, y esto es lo recogemos en esta tabla. Además los puntos amarillos son penalizaciones por el no cumplimiento de las normas y los verdes por buenas prácticas. Usamos también las pegatinas de emoticonos para representar gráficamente cómo lo ha hecho el equipo.

Además de esta evaluación conjunta, cada alumno/a tiene una evaluación individual, que en mi caso contribuye un 10% a la calificación global de la asignatura.

Grupos de Expertos en 2ºA

El pasado 17 de abril, alumnos y alumnas de 2ºA, aprendieron a escribir los adjetivos en inglés en grado comparativo y superlativo. Para hacerlo, en esta ocasión hicimos grupos de expertos.

El proceso fue el siguiente: se partía de 4 grupos heterogéneos de 4 alumnos/as. A cada miembro del grupo se le adjudicó un número del 1 al 4. Todos los números 1 se sentaron juntos en un nuevo grupo (Grupo de expertos 1), y así hicieron los números 2, 3 y 4. A estos grupos de expertos se les dio una parte de la gramática relacionada con los comparativos y superlativos en inglés. Cada experto, una vez entendida y aprendida la teoría, debía volver a su grupo original y explicar lo que había aprendido. Entre todos debían elaborar los apuntes de gramática sobre los comparativos y superlativos.

La actividad ha resultado bastante satisfactoria ya que "los expertos" han entendido y se han aprendido muy fácilmente la parte de la gramática que debían memorizar para explicarla a sus compañeros. Lo positivo de la actividad es que todos han participado y se han relacionado con compañeros/as con los que no suelen sentarse habitualmente. Esperamos repetir una actividad similar antes de que finalice el curso.

Grupos Interactivos 2ºA

En el siguiente vídeo vais a poder comprobar lo bien que han trabajado en grupos interactivos los alumnos y alumnas de 2ºA mientras aprendían a usar el pasado simple en inglés. A todos/as ellos/as su profesora les da la enhorabuena por lo bien que han llevado a cabo su tarea, ayudándose mutuamente y hablando bajito para no molestar al resto de compañeros/as. 

Excelente experiencia que repetiremos muy pronto.

Pass The Word 3ºC

¡Pasapalabra in English!

¡Por fin llegó el Pass the Word a 3ºC! Ha sido una divertida experiencia con la que hemos repasado vocabulario de las unidades 1 y 2. Al principio les ha costado arrancar, pero después han ido cogiendo seguridad en ellos/as mismos/as y han conseguido una muy buena puntuación ambos equipos. En muchas ocasiones sabían la respuesta, pero no les venía a la cabeza la palabra en inglés... no volverá a pasar, seguro que la próxima vez repasarán el vocabulario para ganar el juego. En esta ocasión las definiciones fueron elaboradas por la profesora, pero para el siguiente Pass the Word incluiremos definiciones escritas por el alumnado. 

See you soon!!!